ศาสตราจารย์ ดร.บังอร เบ็ญจาธิกุล อธิการบดี และรองศาสตราจารย์ ดร.ดวงฤทธิ์ เบ็ญจาธิกุล ชัยรุ่งเรือง สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร ร่วมเปิดโครงการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “สอนดี นวัตกรรมการสอนและการสื่อสาร” ณ ศูนย์ปฏิบัติการโรงแรม ชั้น 2 มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี การอบรมครั้งนี้มีกลุ่มเป้าหมายเป็นคณาจารย์สายงานสอนในมหาวิทยาลัย โดยแบ่งกิจกรรมออกเป็น 2 ภาคหลัก ได้แก่ ภาคเช้าเน้นเรื่อง “ศาสตร์การสอนและการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ” และภาคบ่ายเน้นเรื่อง “การบูรณาการ AI ในการเรียนการสอน”
ทั้งนี้ มีการบรรยายพิเศษจากรองศาสตราจารย์ ดร.ดวงฤทธิ์ เบ็ญจาธิกุล ชัยรุ่งเรือง กล่าวถึงวิสัยทัศน์ของมหาวิทยาลัยในการ ขับเคลื่อนนวัตกรรมการสอนและการสื่อสาร, หัวข้อ “ทำไมต้องปรับเปลี่ยนวิธีการสอนและการสื่อสาร” โดย รองศาสตราจารย์ ดร.กมลมาลย์ ไชยศิริธัญญา คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ , หัวข้อ “เข้าใจ Learning Styles ของนักศึกษา” โดย อ.ดร.นันทวัฒน์ ภัทรกรนันท์ และ อ.เพลงไพร รัตน์วงศ์ , หัวข้อ “เทคนิคการสอนที่มีประสิทธิภาพ” โดย ผศ.ดร.สมศักดิ์ จั่นผ่อง และอ.ดร.กัญณภัทร หุ่นสุวรรณ , หัวข้อ”Share & Learn : สอนดีในมุมมองของอาจารย์ โดย รองศาสตราจารย์ ดร.กมลมาลย์ ไชยศิริธัญญา , หัวข้อ “AI กับการสอนยุคใหม่” โดย อ.ดร.รวิสุดา เทศเมือง และ อ.ชนาภรณ์ ปัญญาการผล ซึ่งจะมีการสาธิตเครื่องมือ AI สำหรับการสอน นอกจากนี้ ยังมีช่วงที่เปิดโอกาสให้คณาจารย์แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอนในบริบทของตน รวมทั้งวิเคราะห์ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการสอนและการสื่อสาร
ในช่วงสุดท้ายของการจัดการอบรมเชิงปฏิบัติการในหัวข้อ “สอนดี นวัตกรรมการสอนและการสื่อสาร” ได้มีการเสวนานำเสนอแนวทางการพัฒนาการสอนที่เหมาะสมกับแต่ละศาสตร์ โดยเฉพาะการเจาะลึกในหัวข้อ “นวัตกรรมการสอนและการสื่อสารในแต่ละศาสตร์ควรเป็นอย่างไร” ซึ่งมีวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิจากคณะต่างๆ มาร่วมแลกเปลี่ยนมุมมอง ได้แก่ รศ.ดร.ดวงฤทธิ์ เบ็ญจาธิกุล ชัยรุ่งเรือง คณบดีคณะแพทยศาสตร์ คณบดีคณะศิลปกรรมศาสตร์ คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ คณบดีคณะบริหารธุรกิจ คณบดีคณะศิลปศาสตร์ ซึ่งการเสวนาเรื่อง “การขับเคลื่อนนวัตกรรมการสอนในมหาวิทยาลัย” เป็นส่วนหนึ่งของการอบรมเชิงปฏิบัติการ “สอนดี นวัตกรรมการสอนและการสื่อสาร” มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพด้านการสอนของคณาจารย์ในหลากหลายสาขาวิชา
การอบรมนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการสอนที่สอดคล้องกับบริบทใหม่ของการศึกษาและผู้เรียน และการนำ AI มาเสริมประสิทธิภาพการสอนและการเรียนรู้ของนักศึกษาและเน้นย้ำความสำคัญของการพัฒนานวัตกรรมการสอนที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 และความท้าทายของการศึกษาในยุคดิจิทัล
